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今年青海高考文科状元被证实为“高考移民”，有关部门已决定取消其在青海的高考录取资格，在清华大学的录取中也未给该考生投档。据悉，青海有关部门已查处36名“高考移民”。（7月23日《新京报》）
这名被媒体略去名字的女考生，是继2005年李洋后第二个因“高考移民”而被取消上大学资格的“高考状元”。
考了“状元”却上不了大学，这种事大概是中国独有的。在自己祖国土地上，换个地方高考就被称作“移民”，这种称呼本身就让人哭笑不得。
我们暂且认为封堵、打击“高考移民”是正当的，但如何封堵、打击，能否人性化一些，适当顾及考生利益？我以为，这些问题该正视了。
我个人认为，高考之前，各地可以从严审查考生报考资格，但凡“高考移民”的，一律不允许高考；而在高考后，对“漏网之鱼”，则不取消其录取资格，以避免再出现“高考状元”上不了大学等令人尴尬、愤懑的事。
有人可能说，这样对“高考移民”岂不是太宽容？依我之见，不管哪里来的“高考移民”，毕竟都是中国的考生，对他们不能太绝情，尤其是“高考状元”不能上大学，对谁都没有好处：对个人意味着前途的极大挫折，对国家意味着人才的浪费。
具体到青海这名高考女状元，她已受到被取消录取资格的惩罚，那么，那些给她迁移户口、办学籍的人，以及在审查高考报名资格时有失职之嫌的人，是否也应受到相应处罚？
封堵、打击“高考移民”，不能只拿考生开刀，因为凭考生和家长的力量，是难以“移民”成功的。“移民”过程中，必然得到当地有关部门、有关人员的“协助”，说不定还有权钱交易。对此，我们不能不察、不问、不究，不能只把板子打在考生身上。
“高考移民”出现十多年了，2005年李洋事件更是引起舆论一片哗然，却不知有关部门何以无动于衷，始终不想办法加以解决和规范？ |
