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解读天津2008年高考考试说明 把握高考脉搏
http://www.cnnb.com.cn  中国宁波网   03月09日 09:51
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  编者按:

  高考命题的依据是教育部考试大纲和天津卷考试说明,连续四年的高考天津卷及其试卷评价,是考试大纲的直接体现,从中不仅可以了解高考考查的知识重点、难点和能力要求,还可以通过试卷,洞察高考命题特点和趋势。《考试说明》一书是把握高考“脉搏”的绝好材料。《名师家教》力邀全市九位一线教学名师权威解读2008年天津卷考试说明,为2008年高考学子助力,圆梦高考。

  数学通性通法的体验重视函数的贯穿

  耀华中学王金亭

  2008年的考试说明已经颁布,与去年相比,没有太大变化,但考试说明中对2007年高考题的详细分析,值得我们仔细研究和揣摩。

  2007年的天津试卷有如下特点:

  1.重基础、进行通性通法的考查

  选择题、填空题中除第9题、第10题外,其他题目都是常规题目,尤其是第1、2、12、13题,基本上就是教材上的题变换了一下数字而已。最后一道大题第22题作为压轴题虽然难度很大,立意新颖,但它考查的仍然是解析几何最核心的思想:利用代数的方法研究几何,即通过联立方程解决曲线中的相关问题。

  2.强化主干,重点知识重点考查

  2007年试卷中函数、数列、三角、不等式、立体几何、解析几何、概率统计这些主干知识占90%左右,体现了考纲的重点知识重点考查的特点。

  函数是高中数学的主线,贯穿于整份试卷中,占有较大比重,第5、7、9、21题都是以函数立意的题目。

  3.增强创新意识,考查思想方法

  数学是具有严密逻辑性的学科,对数学思想方法的考查也很重要。本试卷几乎处处体现了数学的基本思想方法,第2、9、17题体现了数形结合思想。第16、18、20题体现了分类讨论思想。第10、22题体现了函数与方程的思想等等。第10题把向量、三角、二次函数有机结合起来给人以新鲜感。

稿源: 城市快报  编辑: 胡晓云
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