小学六年是人生中的一首歌，一首激起你青春理想的歌，这首歌让人留恋，令人难忘。

　　一二年级是一首懵懵懂懂的歌。我还清楚地记得八岁那年的九月一日，我带着一份真诚走进了校门，我爱笑，但有时也爱哭。为了得到老师的表扬，我会把自己的钱交给老师，说是自己捡到的。记得有一次，我为了得到老师的表扬，我故意把同桌撞倒在地，又马上把他扶到老师的办公室。有时我脸上挂着泪水，一打听，原来是为了一些芝麻大的小事而与同桌争吵，一个说是超过了自己的“三八线”，一个说占了他的“一亩三分地”，经过老师的调解，脸上又阴转多云了。我小时候就是这样懵懵懂懂，是多么幼稚啊！这就是我的第一首歌。

　　三四年级是一首充满幻想的歌。一会儿想当一名被人仰慕的歌星；一会儿又拿起自己的画笔，想当一名画家；我有时候抱着足球，飞奔地操场上，幻想着球王的那枚胸章，希望中国足球能冲出亚洲，成为一名举世瞩目的球王。在那充满汗水和欢乐的地方，留下了数不清的足迹，心灵深处留下了永远怀念的美好时光。那时，作业并不多，我像一只无忧无虑的小鸟，充满幻想。

　　五六年级是一首充满激情的歌，生活、学习常常使我感慨、激动，从一堂堂课中，一次次分数较量中，我懂得了自己的生活天平应该向学习倾斜，懂得自己的失落，应该自己去拯救，更懂得了要达到自己理想的彼岸，要学会竞争。

　　我们编了一首歌，歌的内容是“考、考、考，老师的法宝，分、分、分，学生的命根。”它像一块巨石压在我们弱小的肩上，让人喘不过气来，但我们已经懂得，为了跨进理想的班级，而甘心放弃自己的阳光世界，已经懂得自愿的艰难选择。多少个夜晚我与奥数一起挑灯夜战，多少个夜晚，我在深夜时分入睡，多少个夜晚，我为学习而烦恼。但相信有梦就能圆。五六年级，珍惜与同学之间每一次同感交流，珍惜学习时间，珍惜老师每一次苦口婆心的教导。

　　六年的学习生活，就像人生的一首歌，时而高昂，时而低沉，它使我懂得了人生路上如何珍惜，珍惜什么。

我有话说