有一首歌唱道“蜗牛背着那重重的壳，一步一步往上爬。”这原本是一首轻松欢快的歌，可在我听来却有些沉重，不知道这首歌是不是我们学习、生活的写照呢？

　　进入四年级后，大量的教科书、练习本重重地背在我的肩上，我不得不换上了大一号的书包，跟原来小巧玲珑的书包说“goodby”。因为这学期音乐课和美术课总是同一天出现，一背上必带的学习用具。上学路上，我觉得自己像蜗牛一样一步一步挪向教室。

　　不仅如此，无形的学习压力在升级，比如说英语学习吧，四年级一开始,按规定我们要学习拼写英语单词了,因为才刚刚接触音标,我觉得背单词几乎没有规律可寻。直到最近一次我在世纪新华书店看到一本书，一位六年级的哥哥已经能写生动的英语日记了。我突然意识到拼写单词原来是为阅读和写作打基础的呀！

　　再次听到这首歌时，我的想法有了很大的变化。看看那小蜗牛吧，向前爬行的步子何曾因为背上有壳而停留过。肩背上沉甸甸的压力，有时可能就是遮风挡雨、栖息停泊后前进的动力，我们付出的努力最终总会有收获。何乐不学学蜗牛呢？

我有话说