市委宣传部副部长、新闻发言人张松才
建设学习型党组织，是建设马克思主义学习型政党的基础工程，是新形势下加强党的建设、保持和发展党的先进性、提高党的执政能力的重大举措。市委十分重视学习型党组织建设工作，2010年5月下发了《关于推进学习型党组织建设的实施意见》，对全市学习型党组织建设工作作出了全面部署。2010年“七一”前夕，市委召开了深入推进学习型党组织建设座谈会，10月召开了全市学习型党组织建设经验交流会，明确从2010年起把干部学习情况作为领导干部考核的重要内容纳入年度考核，这些大大推进了我市学习型党组织建设。全市各级党组织高度重视，精心谋划，周密部署，扎实推进，不断拓展学习的内容、途径和渠道，努力创新组织学习的思路、办法和机制，深入探索行之有效的方式和载体，涌现了一大批先进典型和创新亮点，全市学习型党组织建设工作取得了明显的阶段性成效，得到中央宣传部和省委宣传部的肯定。中宣部《宣传工作》(2010年第50期)以《宁波市抓住关键环节着力推进学习型党组织建设》为题重点介绍了我市的做法和经验，浙江日报头版头条刊发了《构建E平台，覆盖新领域，宁波立体化创建学习型党组织》专稿，市本级和余姚的做法作为浙江省学习型党组织建设范例向全省推广，余姚市“村村瀚墨香”入选全省学习型党组织建设十佳案例，象山“农口读书会”、镇海“e家讲坛”等十个案例入选全省百个学习型党组织建设创新案例和优秀案例，等等。
今年以来，我市深入贯彻全省学习型党组织建设推进会和赵洪祝书记讲话精神，切实按照省委宣传部“学习深化年”的总体部署，围绕“学习型•我最行”的年度主题，精心谋划，周密部署，扎实推进。
一是强化与重点工作的结合。(1)努力把建设学习型党组织与全市“三思三创”解放思想大讨论活动结合起来，制定出台了《关于在“思进思变思发展、创业创新创一流”主题教育实践活动中开展形势政策宣传教育的实施意见》，各级领导干部带头加强“三思三创”的专题学习，带头解放思想，带头开展宣讲。2月中旬开始，市委常委与“三思三创”形势政策宣讲团分赴基层开展形势政策宣讲教育，据不完全统计，全市组建各级形势政策宣讲队伍近400支，开展各类宣讲4000多场，受众近100万人次。(2)努力把建设学习型党组织与纪念建党90周年活动结合起来，组织筹备纪念建党90周年暨学习型党组织建设经验交流会，已完成学习型党组织建设先进单位、先进基层党校、学习型党组织建设优秀案例推荐，优秀理论文章征集等基础工作，届时将对以上荣誉进行表彰。(3)努力把建设学习型党组织与市委市政府的重点工作结合起来，组织领导专家学者举行了理论季谈•解放思想专题座谈会，观点论述在宁波日报学苑版专题刊发，引导广大干部群众学习了解市委重大决策。组织编写《全面推进“六个加快”通俗读本》，目前正在对书稿进行审定，预计6月可正式发放给广大基层群众。
二是强化示范引领作用。(1)继续强化党委中心组学习龙头作用，以县局级以上领导干部为重点，做好中心组巡听、《党委中心组参阅》编印、“宁波论坛”组织等工作。同时将中心组学习季报的通报范围从县(市)区扩展为全市所有县局级党委(党组)中心组。(2)强化不同类型党组织的比学、互学，草拟了《学习型党组织建设考评细则》，开展学习型党组织先进单位创建活动，在前期学习型党组织建设优秀案例征集的基础上，精心选编了《宁波市学习型党组织建设案例选编》3辑，目前第一、二辑已经下发，既作为优秀案例评选的基础，也作为不同类型党组织比学互学的借鉴。同时，各地各单位根据要求，深入组织开展了各种形式的创建活动，也选树了一批富有特色的创建典型。(3)继续编发《宁波市建设学习型党组织工作动态》，不断引导和激发基层党组织和广大党员争创先进的积极性。
三是强化党员教育主阵地作用。组织开展了“学习型党组织建设——优秀党课教案”评选活动，组织编印了《学习的力量》教案选编，组织编发了《宁波市学习型党组织建设优秀教案汇编》、《风扬党旗旗更红——全市基层党校经验材料汇编》等多部辅导教材，为研究部署新形势下创新发展基层党校建设工作，推进全市基层党校建设和发展打下了良好基础。通过数字网络教育平台，依托党校课堂、网络课堂、视频课堂、微型课堂、人文课堂等平台，形成了“集中学习+分散自学，统一授课+送学上门，理论学习+基地实训，网络教学+专家指导”的“四+四”学习模式，通过建立分层次、点线面相结合的宣讲体系，有力地推动基层党组织广泛开展形式多样、生动活泼的学习型党组织创建活动。
四是强化工作的创新驱动。各地各单位将创新作为工作动力之源贯穿建设学习型党组织工作始终，重视机制创新，建立完善了学习考勤、学习档案、学习通报、述学考评等各项制度，推出了领导班子定期听取和分析学习动态等有效机制。如宁海、北仑率先推出述学考学评学机制。重视载体创新，纷纷通过开设网上党校、党员干部学习网、学习QQ群等学习交流和资源共享平台，开展发布学习短信、学习博客、掌上竞答等学习互动活动，提高学习的活力与吸引力。重视实践创新，构建了覆盖全市学习秘书的联系网络，深化了理论宣传普及周活动，印发了《领导干部学习推荐书目》，各地各单位还根据学情，因时、因人制宜推出“菜单式”自助选学、“三思三创”微型党课宣讲等创新服务，拓展了学习型党组织建设的覆盖面和参与度。
下一步，将继续紧紧围绕“学习型•我最行”的主题，紧密结合建党90周年纪念活动，深入贯彻中央和省、市委深化学习型党组织建设的要求部署，不断推动我市学习型党组织建设向广度和深度发展。
1、突出完善机制规范学。出台《宁波市进一步推进学习型党组织建设的实施意见》，整合党委(党组)中心组学习、学习调研等已有各项学习机制，引入述学、考评、督查等新的学习机制，努力形成一套完善的学习管理体系，同时不断加大制度贯彻执行力度，切实把“晒学习”和“赛学习”贯穿学习型党组织建设的全过程，全面深化“学习型•我最行”主题。
2、突出先进评比引领学。组织开展学习型党组织建设先进单位、先进基层党校、学习型党组织建设优秀案例的评比，开好学习型党组织建设推进会。组织好纪念建党90周年理论研讨会和党的知识竞赛，通过开展理论文章评选、邀请专家学者作报告、党的知识竞赛等形式，鼓励广大党员干部参学、乐学、比学。紧扣“学习型•我最行”活动主题，培育创建一批学习型党组织建设示范点。开展中心组学习情况巡查，评选表彰一批全市县局级党委(党组)中心组先进单位。
3、突出品牌载体深入学。强化各级各类学习载体与平台建设，进一步发挥“宁波论坛”，“天一讲堂”、“宁波社科讲坛”等市级及各地各单位“读书月”、“学习日”等已有学习品牌的辐射带动效应，及时总结好做法、好经验，适时推出一批新的学习品牌。精心组织“宁波论坛”报告会，按季度开展好理论宣传普及周活动，适时召开工作经验总结座谈会，研讨升级路径，扩大社会影响。继续用活用足微型党课品牌载体，7月上旬组织开展好浙江省第二届微型党课大赛，进一步挖掘其在学习型党组织建设中小载体大作用的优势。
4、突出浓厚氛围推动学。进一步加强各级各类新闻媒体联动互动，增强学习型党组织建设的宣传合力。要对学习型党组织建设先进典型进行全方位、多角度的宣传报道，充分展示学习型党组织建设先进单位的典型事迹，进一步提升学习型党组织建设活动的影响力和吸引力。做好对各地各单位学习型党组织建设的指导服务工作。通过编辑出版《“六个加快”通俗读本》、《浙江省建设学习型党组织-宁波范例》，编辑发行《领导干部学习书目》、《宁波学习型党组织建设工作动态》、《中心组学习参阅》等学习资料，为广大党员干开展学习提供便利。
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