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张庆花 花莹莹:思政课要培养具有健康成熟人格的时代新人

http://www.cnnb.com.cn    中国宁波网2024-10-28 09:28:45稿源:宁波日报

  张庆花 花莹莹

  思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,要解决好培养什么人这个根本问题。习近平总书记强调:“教育,无论学校教育还是家庭教育,都不能过于注重分数。分数是一时之得,要从一生的成长目标来看。如果最后没有形成健康成熟的人格,那是不合格的。”这一重要要求指明了思政课要培养的时代新人必须具有健康成熟的人格,即德智体美劳五育并举。拥有健康成熟的人格是建设教育强国的必然要求,在思考和回答“强国建设、教育何为”时代课题时,必须跳出教育看教育,把教育放到推进中国式现代化这个最大的政治上来,高校思政课要发挥关键课程作用,坚定落实立德树人根本任务,培养德智体美劳五育并举的社会主义建设者和接班人,为强国建设、民族复兴贡献青春力量。

  一是培养“德”的精神品质。“德”包括思想观念和道德品质,表征人格的整体性和协调性,调控和掌握人格行为的性质和方向,决定人格行为的基本对错。人无德不立,品德是为人之本。思政课教师在讲授《马克思主义基本原理概论》时,教育学生掌握辩证唯物主义基本原理,正确把握物质与意识的辩证关系,世界的物质统一性等知识,形成科学的世界观和方法论,准确把握事物的本质和规律,形成对事物的基本观点和看法,以积极态度应对生活,成为有思想的人。在讲授《思想道德与法治》课时,引导学生具备做人的基本道德品质,明大德、守公德、严私德,既有为国为民的服务精神,又有做人的基本品德,成为有道德的人。

  二是培养“智”的精神品质。“智”包括创造性的知识结构、创造性的思维方式和创造性的能力,主要指人格的创造性精神品质,为人格行为选择提供方式、方法和手段,决定行为选择的智慧和水平。当前,中国处在前所未有的变革时代,干着前无古人的伟大事业,如果知识不够、眼界不宽、能力不强,就会耽误事。思政课教师要教导学生珍惜光阴、不负韶华,如饥似渴学习,一刻不停提高自我,长本事、长才干。认真学习各门课程,建立多层次、多序列的知识体系,优化知识结构,一专多通、一专多能;放眼全球、放眼全国,提高战略思维、战略把握、战略运作能力,做到干什么学什么、缺什么补什么,积极进取、求异求新,敢于逆向思考,大胆创新创造,取得与众不同的成就。

  三是培养“体”的精神品质。“体”指人的意志品质和进取性精神,包括人格的自信心、进取性、竞争性、冒险性、挫折耐力、独立性、果断性、坚持性和自控性等精神品质,支撑人格结构,最终控制行为,是每一位成功者必备的精神品质和人格特征。在文化传承发展座谈会上,习近平总书记指出,中华文明具有突出的创新性,从根本上决定了中华民族守正不守旧、尊古不复古的进取精神,决定了中华民族不惧新挑战、勇于接受新事物的无畏品格。这是使中华文明历经5000多年历史变迁始终保持生机活力的精神气质,中国人民在推进中国式现代化进程中更需要这种进取精神和无畏品格。要有逢山开路遇水搭桥的勇气,将事业进行到底的决心,不走老路不走邪路的坚毅,敢于担当,积极有为,总结经验,乘势而上。思政课教师要引导学生以英雄模范人物为榜样,坚定目标,保持自信,做事勇敢果断,有意志力和自控力,在新征程中勇当先锋队和突击队,想成大事,能成大事。

  四是培养“美”的精神品质。“美”包括主动认识、评价、反省、超越和完善自己人格结构的能力,主要表现为人格的超越性精神品质,推动人格结构不断完善和发展。这一精神品质和我们党自我革命的精神品格具有内在的一致性。勇于自我革命是我们党最鲜明的品格和最大的优势,自我革命就是不断清除侵蚀党的健康肌体的病毒,不断提高自身免疫力。同样地,人要时刻审视自己,通过自我意识的分化与统一,反省和超越原有人格结构,建设新的人格结构,不断实现自我超越。在讲授《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》时,要从马克思主义中国化时代化历史进程中,回顾分析100多年中国共产党自我超越、推进自我革命的奋斗征程,认识理解自我革命是我们党跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案、历经百年沧桑始终充满活力的成功秘诀。每个大学生要有不断反省、超越自我的信心和勇气,以更好的姿态迎接未来。

  五是培养“劳”的精神品质。“劳”包括劳动观念和劳动技能,主要指树立正确的劳动观念和劳动态度,热爱劳动和劳动人民,养成良好的劳动习惯,具备适应岗位的劳动技能。劳动光荣、创造伟大,幸福生活是干出来的。劳动过程中,人们创造了财富,实现了人生价值,带来了幸福生活。正是因为劳动创造,我们拥有了历史的辉煌;也正是因为劳动创造,我们拥有了今天的成就。以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴,要用辛勤劳动创造才能实现。在讲授《劳动教育理论》时,讲清楚劳动是人类的本质活动,劳动创造了人本身,造就了中华民族的辉煌历史,创造了今天的伟大成就,也必将创造美好未来。大学生要树立辛勤劳动、诚实劳动理念,尊敬劳动模范,弘扬劳动精神、劳模精神、工匠精神,勇于创新创造,在劳动中体现价值、展现风采、感受快乐,以劳动托起中国梦。

  (作者单位:宁波大学马克思主义学院)

编辑: 李磊明
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