“三项学习教育”座谈会纪要

　　2009年4月，中宣部、中央外宣办、广电总局、新闻出版总署、中国记协五部门联合下发了《关于在新闻战线进一步深入开展“三项学习教育”活动的通知》。2009年6月，浙江省委宣传部、浙江省新闻战线"三项学习教育"活动协调领导小组、省新闻工作者协会制订了浙江省《关于进一步深化"三项学习教育"活动的实施意见》。为贯彻中央与省里的指示，宁波市委宣传部、市“三教办”、市记协结合我市新闻界的实际，制定了宁波市《关于进一步深化“三项学习教育”活动的实施意见》。市记协于8月19日召开专题座谈会，听取了市女记协与市副刊工委各位理事对深化“三项学习教育”活动的建议与意见。

　　会上，市记协秘书长凌莉宣读了我市《关于进一步深化“三项学习教育”活动的实施意见》。《实施意见》要求各新闻单位始终把加强新闻队伍建设作为“三项学习教育”活动的核心，把“三项学习教育”活动作为日常性工作，围绕党和政府工作大局，针对新闻队伍建设情况，组织新闻媒体结合本单位实际，总结成功经验、完善工作机制、丰富活动载体，做到规范化、经常化、制度化，形成长效机制，常抓不懈，确保“三项学习教育”活动不断取得更大实效。《实施意见》要求各单位从加强人员教育培训、推进新闻创新、加强对于新闻宣传工作中突出问题的治理、加强作风建设和制度建设五个方面着手，实现增强政治素质，弘扬优良作风，提升职业道德的伟大目标。

　　在听取市里对现阶段深化“三项学习教育”活动的要求后，各位理事结合本单位实际，介绍了“三项学习教育”指导新闻实践的成功经验，并提出了宝贵意见。

　　宁波电视台与中国宁波网等单位继去年策划组织“万人助学”活动后，今年继续发动“温暖午餐”爱心义卖大型公益活动，深入弘扬社会主义核心价值观，倡导广大采编人员牢固树立政治意识、大局意识、责任意识，树立正确的社会主义导向观。余姚日报与镇海新闻网倡导年经记者下基层锻炼，通过亲赴基层行政村与街道开展新闻实践，实地采写，实现其对新闻职业精神的全面认识，从而树立起新闻职业最基本的道德观、价值观和认识体系。奉化日报推出“星期五课堂”，每周两堂课，连续6周，以体现“三贴近”为指导原则，结合县市报特点，交流工作亮点，听取建议意见。宁海新闻网继续加强《百姓事马上办》栏目的品牌建设力度，并在下阶段策划推出记者“蹲点到农村”项目，提高新闻采编人员的政治意识、实践意识和服务意识。象山新闻中心倡导“副刊”平民化、本土化，开设了“摄影美术”版与人物版“角色”通过挖掘本地典型与特色，取得良好成效。

　　通过与会人员热烈讨论，会议对如何在实践中深化“三项学习教育”达成多项共识。首先，各单位结合工作实际，分析、思考本单位在新闻宣传工作中的问题与不足，从而实现提高。其次，加强政治素养的培养，结合目前学习实践科学发展观的具体要求，将广大采编人员纳入到学习队伍中，深入学习马克思主义的方法、观点、“三个代表”重要思想，及新闻职业精神与职业道德规范，牢记新闻记者工作既是一项职业，也是一项事业的观念，树立起求真、务实、敬业的职业精神。再次，加强业务素质培养，根据各岗位特点，挖掘典型人物，完善培养体系，为新闻宣传事业培育一批讲政治、有能力、求创新的采编人才、管理人才、经营人才。最后，加强制度建设与考核管理，各单位结合用人实际，以倡导正确、和谐、清新的舆论氛围为目标，建立考核激励机制，鼓励广大新闻工作者多出好作品、多出精品、多出名品。

　　市记协主席任和君参加会议，对各单位在深入开展“三项学习教育”活动中所取得的成绩给与了充分肯定，并对什么是中国特色社会主义理论体系、什么是马克思主义新闻观、什么是新闻工作者的职业精神与职业道德进行了清晰、简明、深刻的阐释，使会议对“三项学习教育”活动的科学认识上升到一个新的高度，为会议画上完美句号。