“我不光认真地聆听专家们的观点报告，而且在讲师、学员的互动讨论中，甚至是一句不经意的闲聊中捕捉信息，还时不时的反思、对照自己与学校的现状，希望找到更好的改进之路。”松阳县西屏中心成技校余校长用这样的语言描述自己的培训学习生活。

　　按照《2012-2015年宁波市成人教育学校与松阳县两所成校对口结对支援方案》，宁波市成人教育学校从2012年开始帮助松阳县古市、西屏两所中心成技校师资素质提升，开展教师培训活动。每年培训成校校长或教师不少于1人，受训课时不少于50学时。

　　除师资素质提升外，根据方案，自2012年至2015年，宁波市成人教育学校还在另外四方面给予松阳县两所成校相应支援：

　　一是改善办学条件。计划出结对帮扶专项经费，用于帮助两所成技校更新设施设备、补充图书资料、帮助受援学校改善办学条件。二是开展交流活动。宁波市成人教育学校每年将派出至少1名校级领导或1名项目负责人到对方学校进行交流短期挂职活动。三是提升成人教育能力和服务水平。宁波市成人教育学校将指导两所成技校加强机构、制度和项目建设，完善本地特色的重点发展的项目，制订科学的项目建设规划，合理配置资源，进一步调整优化成人教育结构和学校布局，提高服务区域经济特别是转型升级的能力。并通过牵线，与宁波市成人教育学校相对应的县级乡镇成校，开展特色项目建设的交流与合作。四是合作开展劳动力培训。扶持松阳二所成技校建设适宜于当地特色的劳动力培训基地，合作开展劳动力培训活动。以师资支持、企业订单培训、合作培训等多种方式，支持松阳地区劳动力培训基地充分发挥功能。同时，开展校企对接活动，吸纳培训学员特别是家庭经济困难人员到宁波实现高质量对口就业。

　　宁波市成人教育学校将通过为期四年的对口帮扶，使受援的松阳二所成技校在管理水平能上一台阶，成人教育质量有进一步提高，师资素质得到进一步提升，办学条件也能进一步改观，从而带动整个松阳县成人教育事业的发展提升。