编者按:本版开设的“作文课堂”栏目,将针对性地刊发有关作文学习指导内容,如果你在作文教学或者作文学习方面有什么独到的见解,请发给我们,以飨读者。来稿请加本报编辑QQ1906074598发送。本栏联系电话:13777112288。
之前,已经对动态人物描写的“要素”应用作了讲解,本讲重点就要素的具体应用做举例讲解。必须清楚,动态人物写作是指在故事的发展过程中的人物的表现状态,也就是在事件发展中和具体的场面或者环境中,人物的言行举止、音容笑貌、心理状态及感受和感觉。只要故事一旦发生,人物的这些表现形式不受作者控制,而是由故事的具体情节、环境及场面来决定。
要写好动态人物写作,想象力和联想力是关键,单靠作者的经历或者体验是没法完成的,因此,看似简单的小文章,要让故事写得合情、合理、合规,是要下一番功夫的,不可能一蹴而就,更不是经过简单的活动或者体验就能把作文写作技巧掌握的。
同学们一定要注意,在特殊的场面、环境或者事件中,人物都会有一定特殊的表现,在写作时,要抓住这一点,进行合理的想象加工。动态人物写作时要素的应用,在第四讲中已经做了详细讲解,只有掌握了这些要素的应用,才能得心应手地进行人物的描写。
但是在实际写作中,很多同学只是停留在自己的口头讲述上,很少有同学做到让故事中的主人公或者其他人物来说话和表现自己。人物只是一个作者手中的一颗棋子。因此,文章枯燥无味,总觉得缺少吸引人的情节。下面就举个例子,希望大家能够从具体的例子中体会动态人物描写“要素”的应用。
|