张洪锋，男，1977年8月出生，慈溪市周巷镇潭北小学校长，中共党员，美术高级教师职称。
自2012年担任校长以来，朴实做人，踏实做事，胸怀农村教育理想，敬业在一所外来民工子女占80%的农村薄弱小学里，坚持“全员成长、全面发展”的办学理念，营造浓厚育人文化，搭建乡村学校少年宫育人载体，努力打造“漫画世界、乡村乐园、绿色之家”，创建了农村素质教育“潭北模式”，学校被国家人社部教育部评为2014年度全国教育系统先进集体，2015年被评为省少年宫特色学校、宁波市精品示范少年宫,先后被《中国教育报》、《浙江日报》等媒体报道。他撰写的5篇教育学术论文在《人民教育》、《中国教育报》上发表，有12篇教育管理论文在省、市教育系统获奖。同时，热心公益，结对助学4个孩子，捐款8000多元，每年参与社区假日学校免费授课10余天。他曾被评为慈溪市名校长、优秀共产党员、教坛新秀、学科骨干、艺术教育先进个人、优秀教师、优秀德育工作者等荣誉称号。
“在你的手中是许许多多正在成长中的生命，每一个都如此不同，每一个都如此重要，全部对未来充满着憧憬和梦想，他们都依赖你的指引、塑造及培育，才能成为最好的个人和有用的公民。”这是印在新加坡校长聘书上的一段话，也是印在慈溪市周巷镇潭北小学校长张洪锋心底里的话。
一、执着追求，只为学校全面发展之梦
曾经的潭北小学，和大多数农村完小一样，没有特色就是学校的“特色”。一穷二白的办学条件，让北小人在坚守中苦苦支撑。在前几任校长努力下，潭北小学由一所名不见经传的农村小学一跃成为全国儿童漫画教学基地、省儿童漫画艺术特色学校。儿童漫画成为一头独大的学校特色。2012年8月，张洪锋校长走马上任，摆在眼前的是昔日的辉煌——儿童漫画特色高位发展。带来的困惑——儿童漫画不是素质教育的全部，如何实现学校素质教育全面而丰满地发展是摆在眼前的新命题。无疑，他是位幸运儿，他可以踏着前任校长的足迹，走向更高更宽的教育天地。乡村少年宫便是一个全新的舞台，舞龙、跆拳道、木兰刀、花式腰鼓、少年门球等一个个新项目的引入，让学校音体美各方面的发展注入了新的希望。在张校长提出的“全员成长、全面发展”的办学理念支撑下，坚持全体学生自愿免费参加，让全体学生(85%为外来务工子女)在农村享受城里人在青少年宫一样的艺术熏陶。随着少年宫基础设施的不断完善，文体中心跆拳道馆、漫画特色展厅、学农书院、大观园、黄金书屋、弘德文化长廊、劳动实践基地、德育主题公园、小型科技馆等一系列富有文化气息的设施建成，极大地提升了学校的办学品位和文化气息。学校由“特色兴校”战略向“文化兴校”战略转变的思路逐渐明晰。学校被国家人社部教育部评为2014年全国教育系统先进集体、省少年宫特色学校、宁波市精品少年宫示范点等诸多荣誉。
二、微笑管理，期待学校和谐发展之梦
作为一名农家子弟出身的校长，他的微笑中，透出一种淳朴的诚恳，特别打动人。曾经有一位学生这样写道：校长总爱微笑待人，他的微笑是学校一道亮丽的风景。10多年如一日，他深爱着自己的教育教学岗位。他把微笑传递给同事，用微笑化解一个个矛盾，让教师和校领导呈现良好的互动；他把每一位学生看作有独立价值的、前途无量的人，他用微笑给了每位学生，特别是外来务工子女学生最缺乏、最渴望、最重要的东西：尊重！老师有时的不解或埋怨，他微笑着给予解释；家长有时对学校工作的疑虑，他微笑着帮助解决；学生有时渴望被重视的“请求”，他总会微笑着帮他们实现。在他身上，微笑也是一种教育了。因为微笑，学校里正在凝聚正能量，乐于奉献的老师越来越多了，喜欢来这个学校读书的学生也多了。孩子们行走于“漫画世界”，徜徉于“乡村乐园”，幸福地生活在这个“绿色之家”，和谐之风吹遍校园。
三、锐意创新，书写学校快速发展之梦
和张校长的谈话中，透出布衣式的仁厚，纯朴乡野式的睿智，总会蹦跶出一个个新奇的观点和想法。从事10多年小学美术教学的张校长，总会想出新奇的创意，以最少的教育投入，实现最大的教育功能，最优化的教学效果。一些在常人看来难以想象的举动，到最后成为一个个精彩的创意，点亮了学生心中的火把。他有时是一个“收破烂的”，传化塑料壶、啤酒瓶、放掉了的礼花盒，用过了的一次性筷子、鸡蛋纸垫……在他眼里扔了是极为可惜的。在几节美术课后，这些废物堂而皇之成为了一件件精美的艺术品，展示在了校园的各个角落。他有时是个“设计师”，校园里的古色古香的弘德长廊、造型古朴取材特异学农书院、古味盎然的主题照壁和茅亭、朴素田园的大观园等等，显示着他独特而新奇的文化视角。有时他俨然是“思想者”，他笑言学校面向全国招生，学校的学生遍布全中国。他对于当前素质教育的观点直面现实，即在这个学校里要教给外来务工子女的是什么？智力教学不是素质教育的全部，要给学生毕业之后能够留下的、受益终生的道德习惯的培养和艺术劳动技能的启蒙。有时他是一名“乞丐”，厚着脸皮去乞求社会各界的捐助，为外来孩子们筹来人手一个口风琴，参加少年宫所需的服装等等。他又是一名“勤杂工”，校园里总能看到他弯腰捡纸屑，培土种花草的身影。他还是一名热心的志愿者，作为镇关工委讲师团成员，他每年义务参加10次以上假日学校授课……
作为一名教师，他深爱他的美术教师岗位；作为一名校长，他热爱党的教育事业。他的最大愿望是：给每一位外来学生一个圆梦的机会。他是这么说的，也正是这么做的。